|
|
|
|
В одном из журналов я прочитала статью «Человек и его собака – взаимное созидание или обоюдное разрушение?». Мне очень близка эта тема. На мой взгляд, лучше и не скажешь. С разрешения автора привожу некоторые выдержки этой замечательной статьи.
Заводя собаку, начинающий любитель пребывает во власти иллюзий, навеянных книгами, рекламой, чужим примером. Он видел в кино, какая это замечательно умная псина, его партнер по бизнесу купил такую и не нарадуется, и вообще, собака – это престижно, модно, наконец, полезно для воспитания ребенка. Вывод – надо брать.
Взяли, а через некоторое время выясняется, что выросло нечто трусливо-брехливое, нервно-капризное, либо кусаче-доставачее, словом, не получилось. Сменили десять дрессировщиков и пяток «собачьих» психологов, повысили благосостояние лучших ветеринарных специалистов мира, даже книг гору прочли –не помогает.
Итак, имеется невоспитанная собака, ведущая себя так, как хочется ей самой. Не будем вдаваться в частности и пытаться корректировать отдельно назойливый лай, испражняться в доме, привычку портить вещи, огрызаться и прочее, и прочее. Неприятных привычек может быть одна, две, много.
Займемся поиском причин.
Главная из них – это отсутствие контакта, взаимопонимания с собственной собакой. Человек может совершенно искренне заблуждаться на сей счет. Ведь он заботится о собаке, т.е. кормит ее, выгуливает, даже играет. Собака воспринимает это как должное, она привыкла к подобному уходу и живет своей жизнью. В ее мире для человека отведено место прислуги и не более того. Владелец не сумел, точнее не захотел стать для собаки центром ее вселенной.
Но недостаточно заботится только о телесном здоровье животного, гораздо важнее стать ее учителем, старшим товарищем, божеством, наконец!
Формируя отношения с собакой, не надо подлаживаться под нее. Привычки владельца, круг его интересов и дел не должны меняться с появлением собаки в доме. Собаку вводят в этот устоявшийся круг, доступно объясняя, каково ее место здесь. Да ,ей рады, она интересна и приятна, с ней готовы общаться. Однако не она определяет в какой форме, когда и как часто ей будут уделять внимание. Так закладываются основы иерархических отношений люди – собака, абсолютно адекватные для восприятия животного. Молодое животное или, что случается гораздо реже, новичок в стае не могут диктовать свою волю, их роль на этом этапе исключительно пассивная.
Для нормального формирования психики необходимо поступление новой и разнообразной информации. Обогащение жизненного опыта собаки за счет прогулок в неизвестных ей местах, знакомства с новыми предметами, животными. Явлениями не только повышают силу нервной системы, но еще и позволяют человеку занять и удержать в семье-стае то самое место признанного лидера. Ведь это он, всезнающий хозяин, ведет собаку на реку и показывает, как здорово плавать ,он, бесстрашный, садится в рычащую машину и везет в лес, и вообще он, мудрый, столько всего знает и умеет… В результате, животное подчиняется человеку не под давлением грубой силы или угрозы наказания, а потому, что тот всегда оказывается ведущим.
Но помимо обучения, есть еще и закрепление известных правил поведения. Не надо строить все отношения с собакой на командах. Более того, с молодым животным в процессе обучения это просто невозможно. Собака еще не в состоянии эти самые команды выполнять без сучка, без задоринки. Тем не менее, животное должно с первых дней совместной жизни усвоить, что если хозяин требует всерьез, он этого непременно добивается. Вот здесь вполне уместно применение силы в необходимой дозе. Подход тут возможен только индивидуальный. Для одного щенка вполне достаточно недовольства в голосе хозяина, другой будет упрямиться, пока не получит хорошего шлепка.
В стае вожак рассматривает неповиновение как вызов себе и отвечает соответственно ситуации: кому тяжелым взглядом, кому угрожающим рычанием, а кому и ударом всей пастью.
Получается, что самый верный способ потерять контакт с воспитуемым четвероногим, это попытка вести себя с собакой на равных. Как только человек позволяет собаке взять над собой верх не в игре, так тот час же он проигрывает. С собакой можно быть сколько угодно дружелюбным, раскованным, ласковым, но лишь до тех пор, пока ее действия ( или бездействие) не приходят в противоречие с желаниями хозяина. Любая собака обладает достаточным интеллектом, чтобы отличить играет с ней человек, шутит или требует чего-то всерьез.
Еще одна проблема – неправильное распределение рангов в семье-стае. Собака, будучи животным социальным, не терпит неопределенности и недосказанности во взаимоотношениях с близкими людьми. Коль скоро она воспринимает их как членов своей стаи, она обязана знать, кто есть кто.
Но в случае с собакой, чьи владельцы не удосужились указать ей ее общественный статус, она почти со 100%-ной вероятностью займет место вожака. А поскольку управление человеческой « стаей» значительно превышает уровень компетентности любой, даже супергениальной собаки, то вожак из не получится грубый и глупый, этакий « бесноватый фюрер».
Когда слышишь от хозяина, что его кусает собственная собака, хочется сказать лишь одно: « Значит, Вам это нравится!» По другому просто не бывает. Человек подсознательно признает за собакой право наказывать себя.
Кстати, это касается и всего остального – подбирание с земли всякой всячины, убегание за кошками, другими собаками, и прочее, и прочее(О.Н)
Так что же делать? Выводы просты. Заводя щенка, анализируйте свои истинные побуждения: каким Вы хотите увидеть его в зрелости: чего Вы действительно ждете от своей и только своей собаки. Природой Вам отпущен очень маленький срок, чтобы слепить собаку по своему образу и подобию. И если ошибиться… тогда уже взрослая собака будет перекраивать Вас под свои нужды и желания.
Как просто на бумаге, как сложно и неповторимо в жизни.
Елена Мычко, биолог, специалист по поведению животных, эксперт.
И кое-что от себя.
Часто спрашивают, когда лучше начинать заниматься собакой? Ответ один – чем раньше, тем лучше. Не надо делать из собаки этакого несчастного малыша ,которого «лишают детства», или слушать «добропорядочных» заводчиков, которые продавая вам щенка уверяют, что ретриверы – очень умные собаки, они всему сами научатся!????? Как часто с этим приходится сталкиваться!
И вот, в 1,5, а то и 2 года, когда хозяин не знает, что же ему делать с собственной собакой ,которая «вдруг, неожиданно» перестала слушаться, убегает, да и зубы частенько показывает, начинаются поиски инструктора, и на него возлагаются огромные надежды.
Но ведь можно, не дай Бог, и не дождаться того времени, когда ваш питомец повзрослеет….
Потому, настоятельно советую начинать заниматься с вашей собакой сразу же, как вы выходите на улицу после второй прививки. Пойдите на площадку, наймите инструктора, занимайтесь с щенком хотя бы по пол часа за прогулку! Налаживайте с питомцем отношения, как только он появится в вашем доме. Не позволяйте делать собаке то, что вам не нравится, что собака в принципе не должна делать.
Для желающих научить своих питомцев уму-разуму проводятся групповые занятия по выходным в парке «Сокольники» и на проспекте Вернадского. Мы занимаемся послушанием, учимся выставлять ретриверов, и просто «тусуемся».
Присоединяйтесь!
Так же возможна индивидуальная дрессировка вашего питомца.
Все интересующие Вас вопросы о занятиях Вы можете задать по телефону:
8-499-264-89-62, Нечаева Ольга